Por sí solo, la superdotación no se define como una discapacidad o una necesidad especial. Algunos estudiantes dotados tienen necesidades especiales (conocidas como "dos veces excepcionales" o "2e"), pero la mayoría no.
¿Qué es la superdotación en la educación especial?
Los estudiantes con dones y talentos se desempeñan, o tienen la capacidad de desempeñarse, a niveles más altos en comparación con otros de la misma edad, experiencia y entorno en uno o más dominios. Requieren modificación(es) de su(s) experiencia(s) educativa(s) para aprender y desarrollar su potencial.
¿Por qué se considera que los niños superdotados tienen necesidades especiales de aprendizaje?
Los estudiantes superdotados son competentes en el aprendizaje de nuevos contenidos o hechos y se les debe alentar a continuar con el aprendizaje de la información a su propio ritmo. Si dominan un concepto en particular, se les debe proporcionar material más avanzado o cualitativamente más complejo.
¿Qué son las necesidades especiales?
: cualquiera de las diversas dificultades (como una discapacidad o impedimento físico, emocional, conductual o de aprendizaje) que hace que una persona requiera adicionales o servicios o adaptaciones especializadas (como como en educación o recreación) estudiantes con necesidades especiales.
¿Ser superdotado es autista?
Los niños superdotados pueden tener comportamientos que parecen TDAH o autismo. “Una de las cosas que sabemos acerca de los niños superdotados casi universalmente es queson intensos”, dice el psicólogo James T. Webb, que se especializa en ellos.
