Los resultados preliminares revelaron que IRT es realmente superior a CTT en la detección de cambios individuales, siempre que las pruebas consten de al menos 20 elementos. Sin embargo, para pruebas más cortas, CTT es generalmente mejor para detectar correctamente cambios en individuos.
¿Qué ventajas tiene la TRI sobre la teoría clásica?
El uso de IRT con el desarrollo de pruebas tiene varias ventajas sobre CTT principalmente porque IRT produce invariancia de parámetros personales (las puntuaciones de las pruebas no dependen de la elección particular de los elementos de la prueba) cuando el modelo el ajuste está presente y las funciones de información de prueba proporcionan la cantidad de información o "precisión de medición"…
¿Qué es la TRI en la evaluación?
La teoría de la respuesta al ítem (IRT) se propuso por primera vez en el campo de la psicometría con el fin de evaluar la capacidad. Se usa ampliamente en educación para calibrar y evaluar ítems en pruebas, cuestionarios y otros instrumentos y para calificar sujetos en sus habilidades, actitudes u otros rasgos latentes.
¿Qué es CTT en psicometría?
Teoría de la prueba clásica (psicométrica)
La teoría de la prueba clásica (CTT) ha sido desarrollada para cuantificar el error de medición y para resolver problemas relacionados, como corregir las dependencias observadas entre variables (por ejemplo, correlaciones) para la atenuación debida a errores de medición.
¿Qué es la TRI en psicología?
Resumen. La teoría de respuesta al ítem (IRT), también conocida comola teoría de la respuesta latente se refiere a una familia de modelos matemáticos que intentan explicar la relación entre los rasgos latentes (característica o atributo no observable) y sus manifestaciones (es decir, resultados observados, respuestas o desempeño).
