La neurociencia sugiere que cuando se trata de motivar la acción (por ejemplo, hacer que la gente trabaje más horas o producir reportajes destacados), las recompensas pueden ser más eficaces que los castigos.
¿Cuál es mejor premio o castigo?
¿Es la recompensa mejor que el castigo? SÍ. Una persona está motivada para aprender un nuevo comportamiento si existe la oportunidad de obtener incentivos. Dado que una recompensa es una excelente manera de expresar aprecio o reconocer los esfuerzos de otra persona de manera positiva, ¡las recompensas son mejores que los castigos!
¿Qué tipo de aprendizaje se basa en el enfoque de recompensa y castigo?
De forma implícita, sin un procesamiento consciente, las personas aprenden sobre el valor de la recompensa y el castigo de cada contexto y actividad. Estos procesos de aprendizaje asociativo, a su vez, afectan la probabilidad de que las personas vuelvan a participar en tales actividades o busquen ese contexto.
¿Cuáles son los tipos de recompensa y castigo?
Ahora combinemos estos cuatro términos: refuerzo positivo, refuerzo negativo, castigo positivo y castigo negativo (Tabla 1). Se agrega algo para aumentar la probabilidad de un comportamiento. Se agrega algo para disminuir la probabilidad de un comportamiento.
¿Cómo afectan las recompensas y los castigos al comportamiento?
Thorndike introdujo la ley del efecto que establece que un efecto positivo (recompensa) aumenta la probabilidad y un efecto negativoconsecuencia (castigo) reducirá la probabilidad de que un determinado comportamiento se repita en el futuro (Thorndike, 1913, 1927).
