¿Cuándo se creó la escala de Lovaina?

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¿Cuándo se creó la escala de Lovaina?
¿Cuándo se creó la escala de Lovaina?
Anonim

La participación ha sido destacada por Ferre Laevers, quien creó la Escala de Lovaina, que es un marco popular que destaca los grados en los que los niños demuestran participación en entornos de educación temprana. La escala de Lovaina tiene una historia que se remonta hasta la década de 1980.

¿Es efectiva la escala de Lovaina?

Debido a que las escalas de Lovaina ayudan a identificar la angustia y las reacciones a nuevos entornos, son particularmente buenas para comprender cómo se están adaptando sus hijos. “Siempre son útiles para los niños instalarse”, concuerda Sue.

¿Qué es la teoría de Ferre Laevers?

Bienestar: Ferre Laevers cree que cuando los niños tienen altos niveles de bienestar mostrarán lo siguiente; Los niños en un estado de bienestar se sienten como 'pez en el agua'. El estado de ánimo que prevalece en sus vidas es el Placer: se divierten, disfrutan de la compañía del otro y se sienten bien. en sus entornos.

¿Qué son las señales de bienestar?

Señales de bienestar

El niño no responde al entorno, evita el contacto y se retrae. El niño puede comportarse agresivamente, lastimándose a sí mismo oa otros. 2 Bajo La postura, la expresión facial y las acciones indican que el niño no se siente cómodo.

¿Qué es el bienestar y la participación?

El bienestar se refiere a sentirse a gusto, ser espontáneo y libre de tensiones emocionales y es crucial parasalud'. … La participación se refiere a participar intensamente en actividades y se considera una condición necesaria para el aprendizaje y el desarrollo de nivel profundo.

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