Ámbito de uso Dialogic Reading se creó en la década de 1980 y el primer estudio publicado apareció en 1988 (Whitehurst, Falco, Lonigan, Fischel, DeBaryshe, Valdez-Menchaca, & Caulfield, 1988).
¿Quién inventó la lectura dialógica?
La lectura dialógica es una técnica interactiva basada en la extensa investigación de Grover J. Whitehurst, Ph. D. Esta técnica alienta a los adultos a formular preguntas a los niños e involucrarlos en debates mientras les lee.
¿Qué es la lectura dialógica?
La lectura dialógica involucra un adulto y un niño que dialogan sobre el texto que están leyendo. Su conversación incluye definir nuevo vocabulario, mejorar la fluidez verbal, presentar componentes de la historia y desarrollar habilidades narrativas.
¿Se basa la investigación en lectura dialógica?
La lectura dialógica es una intervención compartida de lectura de libros de cuentos validada científicamente que se sabe que aumenta las habilidades de vocabulario oral de los niños en riesgo. … En este artículo, detallamos (a) una justificación basada en la investigación para usar Dialogic Reading y (b) el conjunto de procedimientos e indicaciones de Dialogic Reading.
¿Cuál es el propósito de la lectura dialógica?
¿Por qué es útil la lectura dialógica? Puede ser una herramienta valiosa para desarrollar habilidades de alfabetización. Al modelar cómo piensan los buenos lectores, enseña a los alumnos a convertirse en mejores lectores. Puede ayudar a mejorar habilidades como el conocimiento de la impresión,lenguaje oral y comprensión.
