Formado en 1826 por el maestro Josiah Holbrook, el movimiento Lyceum era un sistema de educación mutua de adultos en el que las personas se reunían como comunidades para presentar conferencias, escuchar y aprender unos de otros. Rápidamente ganó popularidad y se extendió por Nueva Inglaterra e incluso a los estados del oeste.
¿Cuál fue el propósito del movimiento Lyceum?
El movimiento del liceo, llamado así por el lugar donde Aristóteles dio una conferencia a la juventud de la antigua Grecia, fue dirigido por asociaciones locales voluntarias que le dieron a la gente la oportunidad de escuchar debates y conferencias sobre temas de interés actual. Los liceos americanos se multiplicaron rápidamente, alcanzando los 3.000 en 1834.
¿Cuál era uno de los propósitos de las conferencias del Liceo?
¿Cuál era uno de los propósitos de las conferencias del liceo? Fueron diseñados para difundir y popularizar el conocimiento y la superación personal.
¿Qué era el circuito Lyceum?
Establecido a fines de la década de 1820, el liceo estadounidense era un circuito difuso de conferencias públicas, debates y representaciones teatrales utilizadas para promover la educación cívica y la elevación moral.
¿Todavía existen los liceos?
Después de la Guerra Civil Estadounidense, los liceos se utilizaron cada vez más como un lugar para artistas itinerantes, como espectáculos de vodevil y juglares. También se todavía se usaban para discursos públicos y conferencias.
