Piaget propuso cuatro etapas principales del desarrollo cognitivo y las llamó (1) inteligencia sensoriomotora, (2) pensamiento preoperacional, (3) pensamiento operacional concreto y (4) pensamiento operacional formal. Cada etapa se correlaciona con un período de edad de la niñez, pero solo aproximadamente.
¿Cuáles son las 4 etapas del desarrollo según Piaget?
Las cuatro etapas del desarrollo intelectual (o cognitivo) de Piaget son:
- Sensormotor. Desde el nacimiento hasta los 18-24 meses de edad.
- Preoperacional. Desde la infancia (18-24 meses) hasta la primera infancia (7 años)
- Operaciones concretas. De 7 a 11 años.
- Operaciones formales. De la adolescencia a la edad adulta.
¿Cuándo se propuso la teoría de Piaget?
Piaget (1936) fue el primer psicólogo en realizar un estudio sistemático del desarrollo cognitivo. Sus contribuciones incluyen una teoría de etapas del desarrollo cognitivo infantil, estudios de observación detallados de la cognición en niños y una serie de pruebas simples pero ingeniosas para revelar diferentes habilidades cognitivas.
¿Cuáles son las 4 etapas del cuestionario de desarrollo cognitivo de Piaget?
Términos en este conjunto (4)
- Sensorimotor (etapa 1) experimentar el mundo a través de los sentidos y las acciones (mirar, oír, tocar, articular y agarrar). …
- Preoperacional (etapa 2) …
- operaciones concretas (etapa 3) …
- Operaciones formales (etapa 4)
¿Qué es el desarrollo cognitivo de un niño?
Desarrollo cognitivo significa el crecimiento de la capacidad de un niño para pensar y razonar. Este crecimiento ocurre de manera diferente entre los 6 y los 12 años y entre los 12 y los 18 años. Los niños de 6 a 12 años desarrollan la capacidad de pensar de manera concreta. Estas se llaman operaciones concretas.
