¿Debería hacerse el aprendizaje lo más agradable posible?

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¿Debería hacerse el aprendizaje lo más agradable posible?
¿Debería hacerse el aprendizaje lo más agradable posible?
Anonim

Cuando los maestros usan actividades que hacen que el aprendizaje sea interesante y divertido, los estudiantes están más dispuestos a participar y asumir riesgos. Divertirse mientras se aprende también ayuda a los estudiantes a retener mejor la información porque el proceso es agradable y memorable.

¿Qué hizo que el aprendizaje fuera divertido?

Crear tiempo de grupo. Cuando permite que los estudiantes trabajen juntos, retienen la información más rápido y por más tiempo. La cooperación también ayuda a desarrollar el pensamiento crítico y las habilidades de comunicación. El tiempo en grupo rompe la misma rutina, haciendo que tu lección sea mucho más agradable.

¿Por qué es importante disfrutar mientras se aprende?

Se necesita un esfuerzo adicional para aprender nuevas habilidades o hacer las cosas de manera diferente en el trabajo. Pero, cuando amas aprender, estos cambios no se sienten tan desafiantes como lo serían de otra manera. Cultivar el amor por el aprendizaje te ayuda a disfrutar más de tu trabajo porque estarás más abierto y entusiasmado con el cambio y el descubrimiento.

¿Aprender tiene que ser divertido?

Aprender no tiene que ser divertido. … El aprendizaje no tiene que ser divertido, pero sí debe ser satisfactorio, satisfactorio y gratificante. Menciono esto porque recientemente he visto numerosas variaciones de "hacer que el aprendizaje sea divertido" planteadas como una solución para niños con problemas de comportamiento en las escuelas y me preocupa.

¿Cómo afecta el disfrute al aprendizaje?

Esto es extremadamente importante porque estar enarmonía significa sentirse seguro, valorado y parte necesaria de un grupo, también en el caso de una comunidad de aprendizaje. … Entonces, el disfrute crea una comunidad, pero también evoca recuerdos positivos y los fortalece.

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